地理教育ﾌｫｰﾗﾑ

【報告】

1. 「ようこそ昆虫ワールドへ：創作活動と連接した環境学習」
   　新井　雅晶（東京都足立区立北鹿浜小学校前副校長）
2. 「実験と観測データに基づく海洋教育の教材開発」
   　丹羽　淑博（日本学術会議特任連携会員、国立極地研究所特任研究員）
3. 「水族館における学校と連携した教育普及活動の実践と課題」
   　天野　未知（公益財団法人東京動物園協会教育普及センター長）

1. 「海洋ごみ問題への取り組みを通した中高生の学びと成長」
   　井上　貴司（山陽学園中学校・高等学校教頭補佐・地歴部顧問）
2. 「東アジアで平和教育を進めるために何が必要か？」
   　小林　亮（日本学術会議特任連携会員、玉川大学教育学部教授）
3. 「魚介類の3D模型を活用した ESD 教材開発」
   　小川　博久（武蔵野大学非常勤講師）、小川　展弘（東京大学大気海洋研究所技術専門職員）

1. 「大学地理教育を通じたSDGs・ESDの推進」
   　小田　宏信（日本学術会議特任連携会員、成蹊大学経済学部教授）、財城真寿美（成蹊大学経済学部教授）
2. 「児童生徒の行動変容につながるSDGs教員研修とは」
   　本図　愛実（宮城教育大学教職大学院教授）、市瀬 智紀（宮城教育大学教育学部教授）
3. 「持続可能な未来を創る N 助型減災教育研修プログラム」
   　及川　幸彦（奈良国立大学機構・奈良教育大学准教授）